强化英语课程(个人化教育计划)在威斯康星大学是一个非学分课程的学习,由难度逐步增加的四个模块组成:听力、阅读、写作和应用。 每一个新的学生需要进行3个在线水平测试:听力、阅读和写作。根据水平测试的评分将学生分配到合适的班级。每个月底学生将进行听力、阅读和写作三个单元的水平测试,以便更好的改善教育方法,使学生英语提高到新的水平。 这个应用单元将充分运用学生学到的听说读写各种语言技能为今后的进一步学习和工作做好的准备。内容包能阅读理解学术文件和听懂学术讲座;书写报告和论文;及进行口头演讲。学生每个月都会收到四分制的成绩单以便及时了解自己的英语水平和需要提高的地方。
这个个人化教育计划是加强性的英语训练。学生每天花4小时,每周5天(周一至周五)上课。有些课程是在计算机实验室上课。 学生每天3个小时的课程为了提高其听力、阅读、书写的能力。水平提高后,l 学生能够完比较完全地进行交流对话技能。 学生在每个星期要选修1小时不同l 的课程。每周选修的课程包括:语法课、发音课、会话课、托福、电影类课程或者独立研究。 每个学期16周,l 由4个4学周组成。夏季学期是8周,l 由2个4学周组成。每周有20个小时的课堂教学。 完成这个学习计划要花费多少个月的时间,l 取决于学生原有的语言技能和水平。一个学生可能会花费2-l 3个月或者更多在听力、阅读和写作上;也可能多达4个月或更长的时间在应用上。 这个个人化教育计划还包括丰富的定期文化活动,l 如英语座谈会,l 会话交友会,l 观看美国职业棒球大联盟(布鲁尔斯)或NBA篮球(雄鹿队)的比赛;观看剧院演出或参观博物馆;及参观访问威斯康星州的首府麦迪逊,l 或伊利诺斯州的大都市芝加哥。个人化教育计划的学生享有与其他在校学生同l 等待遇。比如享用包括健身馆,l 游泳馆,l 各类球馆等现代化的大学体育中心,l 保健中心,l 图书馆。个人化教育计划的学生也拥有大学计算机帐户。可以利用装配在许多校园各个公共场所如图书馆,l 学生活动中心等的计算机接收电子邮件和浏览互联网。如果你用你的笔记本电脑的话,l 可以在校园内免费无线接入互联网。学生还可以得到密尔沃基交通系统的巴士通行证。 2009年秋季-强化英语培训计划(2009.06.08-l 2009.08.14)
2009.08.31-2009.12.31(4个月) 秋季I: 08.31-10.23(2个月) 08.31-09.25 09.28-10.23 秋季 II: 10.26-12.18(2个月) 10.26-11.20 11.23-12.18 (注:感恩节11.25-11.27) 课程时间:周一至周五,下午1:00-下午5:20 16个星期(4个月)的学期从8月份到12月份, 从1月份到5月份, 从3月份到7月份。 8个星期(2个月)的学期从8月份到10月份, 从10月份到12月份, 从1月份到3月份,从3月份到5月份, 从6月份到7月份。
新学生:办理手续,对新学生的摸底测试和分班需在学期开始之前完成。请在学期开始之前一周的星期三到达威斯康星大学,以便完成入学手续,参加星期四举行的三个分班测试和星期五的短期入学培训。
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